Il seguito di Piacere!
Questo testo si pone come naturale continuazione del percorso iniziato con Piacere!, Manuale per la prima alfabetizzazione.
È rivolto a quei corsisti che necessitano di un sostegno mirato per completare il percorso di prima alfabetizzazione e consolidare le competenze di base.
Allineato ai livelli ALSILMA 3-4 e Pre-A1 del QCER
Il manuale si colloca tra i livelli 3 e 4 del sillabo ALSILMA, dove l’apprendente inizia a muovere i primi passi nell’alfabetizzazione in lingua italiana con parole familiari supportate da immagini (livello 3) e brevi frasi su argomenti quotidiani (livello 4). È quindi lo strumento ideale per consolidare e sviluppare ulteriormente le primissime abilità di uso della lingua.
Un percorso graduale e rassicurante
Molto piacere! è organizzato in un percorso di apprendimento chiaro e prevedibile. Questo approccio, basato sulla ripetizione e ricorsività dei compiti esecutivi, intende facilitare la memorizzazione e l’autonomia nel lavoro di studio, evitando sovraccarichi cognitivi.
Le caratteristiche principali:
- Impianto graduale: Il libro inizia con lo stampato maiuscolo, per poi introdurre il minuscolo a metà volume, facilitando questo passaggio con un’apposita sezione.
- Sezioni ricorrenti: Ogni unità si articola in sezioni fisse (Leggere e scrivere, Comunicare, Le regole dell’italiano, Parole, Capire, Che cosa ho imparato) che creano una routine didattica rassicurante.
- Attività variegate: Ampio spazio a conversazioni collettive, attività di coppia e di gruppo, giochi di ruolo e momenti ludici per mantenere alta la motivazione e instaurare dinamiche di classe favorevoli all’apprendimento e alla comunicazione.
- Materiali online completi: Il testo si completa con una webapp dove sono disponibili le tracce audio e le risorse aggiuntive, tutte liberamente scaricabili (al momento dell’uscita del libro), accessibili da computer o smartphone all’indirizzo www.edizionilalinea.it/mol.
Perché adottare Molto piacere!?
Perché risponde a un’esigenza concreta dell’insegnamento dell’italiano L2 a studenti con background migratorio e scolarità debole. Offre un supporto didattico pensato per consolidare le basi di acquisizione della nostra lingua in modo efficace e progressivo, favorendo l’acquisizione di una solida competenza di letto-scrittura.
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